Imprese JA
“IL PARCO DELL’EMILIO”
La nostra impresa nasce dall'unione delle nostre conoscenze, con lo scopo di rendere consapevoli i bambini dei vari modi che possono essere utilizzati quotidianamente per preservare il nostro pianeta. A tal fine, il percorso PCTO, ideato da JA Italia, è stato utile per la creazione di un progetto che tenga conto dei trend globali, tendenze che interessano lo scenario economico, sociale e culturale del mondo. Prime tra queste problematiche globali sono la scarsità di risorse e i problemi climatici, dovuti all'inquinamento ambientale, con conseguente innalzamento dei mari e peggioramento della qualità dell'aria. A tal fine opera l'Agenda 2030 che propone la ricerca di soluzioni sostenibili in tutti i campi. E' col nostro progetto che, proponendo un modello di comportamento sano, aspiriamo a dare un contributo per la protezione della nostra Terra. Inoltre, questa esperienza ci ha permesso di formare un team che ponesse alla base la collaborazione e, attraverso l'utilizzo del talento di ognuno di noi, ci ha dato la possibilità di sfruttare l'unione delle nostre forze. Prendendo ispirazione dagli obiettivi presenti nell'Agenda 2030,che pone tra le sue mete la riduzione degli esiti disastrosi sull'ambiente derivanti dall'azione dell'uomo, la nostra impresa propone uno spazio aperto adibito alla sensibilizzazione del bambino circa la natura che lo circonda, giungendo così ad un'armoniosa integrazione tra individuo,ambiente naturale e animale. Questo periodo,caratterizzato da una pandemia, ha fatto sì che questo rapporto e le relazioni sociali si affievolissero. L'emergenza covid-19, infatti, ha influito negativamente sullo sviluppo delle personalità dei bambini e delle loro capacità di integrazione sociale, ponendo una barriera di incomunicabilità con il mondo circostante. Il nostro team si è posto come obiettivo la realizzazione di un percorso che permettesse ai fanciulli di responsabilizzarsi sul fronte della salvaguardia ambientale e di interagire tra di loro sviluppando capacità cognitive e di socializzazione.
